মালেটের সাথে একটি তিল ধ্বংস: 4 টি ধাপ

2024 লেখক: John Day | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2024-01-30 07:58

ভূমিকা:

একটি ম্যালেট সহ হিটিং মোলস নামক খেলনাটিতে একটি বোর্ড থাকে যার উপরে পাঁচটি ছিদ্র এবং একটি ম্যালেট থাকে। প্রতিটি গর্তে একটি একক প্লাস্টিকের তিল এবং এটিকে উপরে ও নিচে সরানোর জন্য প্রয়োজনীয় যন্ত্রপাতি রয়েছে। একবার খেলা শুরু হলে, মোলগুলি এলোমেলোভাবে ফ্ল্যাশ হতে শুরু করবে। খেলার উদ্দেশ্য হল পৃথক মোলগুলি যখন তারা মাথার সাথে সরাসরি মাথায় ফ্ল্যাশ করে, তখন প্লেয়ারের স্কোর যোগ করে। যত তাড়াতাড়ি এটি করা হবে ততই চূড়ান্ত স্কোর হবে।

ধাপ 1: ব্লক ডায়াগ্রাম

এই ব্লকে ডায়াগ্রাম ইনপুট ম্যালেট স্ট্রাইকিং থেকে পুশ বাটন (সুইচ) থেকে পাওয়া যায়। এই সুইচটি LED ফ্ল্যাশিয়ার সার্কিট সহ NAND গেটের সাথে সংযুক্ত যা NAND গেটে দ্বিতীয় ইনপুট কাজ করে। এখানে NAND গেট ব্যবহার করা হয় কারণ কাউন্টার সার্কিটের জন্য UP- কাউন্টারের জন্য কম ক্লক সিগন্যাল প্রয়োজন।

NAND গেটের আউটপুটে কম ঘড়ির পালস তৈরি করতে সুইচ এবং LED ফ্ল্যাশ উভয়ই আউটপুট উচ্চ হওয়া উচিত।

ধাপ 2: LED ফ্ল্যাশার সার্কিট

এই ডায়োড, D1 কে ট্রিগার ইনপুট এবং ডিসচার্জ ইনপুটের মধ্যে সংযুক্ত করে, টাইমিং ক্যাপাসিটর এখন কেবল রোধকারী R1 এর মাধ্যমে সরাসরি চার্জ করবে, কারণ ডায়োড দ্বারা প্রতিরোধক R2 কার্যকরভাবে সংক্ষিপ্ত হয়ে যায়। ক্যাপাসিটর প্রতিরোধকের মাধ্যমে স্বাভাবিক হিসাবে নিharসরণ করে, R2।

একটি অতিরিক্ত ডায়োড, D2 স্রাব প্রতিরোধকের সাথে সিরিজের সাথে সংযুক্ত করা যেতে পারে, R2 যদি প্রয়োজন হয় তা নিশ্চিত করার জন্য যে টাইমিং ক্যাপাসিটর শুধুমাত্র D1 এর মাধ্যমে চার্জ করবে এবং R2 এর সমান্তরাল পথ দিয়ে নয়।

এর কারণ হল চার্জিং প্রক্রিয়ার সময় ডায়োড D2 রিভার্স বায়াসে সংযুক্ত থাকে যার মাধ্যমে বর্তমানের প্রবাহ বন্ধ হয়ে যায়। যেমন: 0.693 (R1 x C)।

শুল্ক চক্র তাই D = R1/(R1 + R2) হিসাবে দেওয়া হয়। তারপর 50%এর কম ডিউটি চক্র উৎপন্ন করার জন্য, রোধকারী R1 রোধকারী R2 এর চেয়ে কম হওয়া আবশ্যক।যদিও পূর্ববর্তী সার্কিট টাইমিং ক্যাপাসিটর, C1 R1 + D1 সংমিশ্রণের মাধ্যমে চার্জ করে আউটপুট তরঙ্গাকৃতির কর্তব্য চক্র উন্নত করে এবং তারপর স্রাব করে এটি D2 + R2 সংমিশ্রণের মাধ্যমে, এই সার্কিট বিন্যাসে সমস্যা হল যে 555 অসিলেটর সার্কিট অতিরিক্ত উপাদান ব্যবহার করে, অর্থাৎ দুটি ডায়োড।

ধাপ 3: কাউন্টার সার্কিট এবং 7- সেগমেন্ট প্রদর্শন:

· IC 4026 মূলত একটি দশকের পাল্টা (10 টি রাজ্য - 0 থেকে 9 গণনা করে)।

এছাড়াও এটিতে একটি অন্তর্নির্মিত 7 সেগমেন্ট ডিসপ্লে ড্রাইভার রয়েছে যা 7 সেগমেন্ট ডিসপ্লেকে সহজেই ইন্টারফেস করে তোলে।

· 4026 শুধুমাত্র সাধারণ ক্যাথোড সাত সেগমেন্ট ডিসপ্লে চালায়। একটি সাধারণ ক্যাথোডকে নির্দেশ করে নাম হিসাবে সাত সেগমেন্ট ডিসপ্লে এর ক্যাথোড সংক্ষিপ্ত এবং গ্রাউন্ডেড।

· পিন 1 হল ক্লক ইনপুট এবং পিন 2 হল ক্লক ইনহিবিট যা ঘড়ি অক্ষম করার জন্য ব্যবহৃত হয়। যখন ইচ্ছা তখন গণনা বিরতিতে এটি ব্যবহার করা যেতে পারে।

· পিন 15 (মাস্টার রিসেট পিন) কাউন্টার রিসেট করতে সাহায্য করে। পিন 2 এবং 15 সক্রিয় উচ্চ, তাই আমরা গণনা প্রক্রিয়া সক্রিয় করতে তাদের গ্রাউন্ডিং করছি। তাদের নিজ নিজ কর্মের জন্য Vcc- এর সাথে সংযুক্ত থাকতে হবে।

· পিন 3 হল প্রদর্শন সক্ষম পিন যা প্রদর্শনকে সক্ষম করে।

· পিন 5 হল বহন আউটপুট পিন যা প্রতিবার গণনা 9 ছাড়িয়ে যাওয়ার সময় একটি বহন উৎপন্ন করে।

Clock আপনি একটি 555 astable multivibrator ব্যবহার করতে পারেন ঘড়ি ইনপুট হিসাবে। 555 টাইমারের মূল কাজ সম্পর্কে আরও জানতে astable 555 টাইমার ব্যবহার করে Astable Multivibrator পড়ুন।

2 2 ডিজিটের ডিসপ্লে ডিজিটাল কাউন্টার সার্কিট 0 থেকে 99 এর সাথে প্রথম আইসি এর বহনকে দ্বিতীয় আইসির ঘড়ির সাথে সংযুক্ত করুন যেমনটি নীচে দেখা গেছে। আপনি আরো আইসি এবং ডিসপ্লে দিয়ে প্রক্রিয়াটি পুনরাবৃত্তি করে আপনি যতটা চান সংখ্যাগুলি বৃদ্ধি করতে পারেন।

· প্রতিরোধক R1 বর্তমান সীমাবদ্ধ প্রতিরোধক হিসাবে ব্যবহৃত হয়। আপনি প্রতিরোধের মান পরিবর্তনের মাধ্যমে ডিসপ্লের উজ্জ্বলতা পরিবর্তন করতে পারেন। কিন্তু এই উজ্জ্বলতা প্রতিটি ডিজিটের জন্য অভিন্ন হবে না, প্রতিটি অ্যানোড সেগমেন্টের জন্য পৃথক প্রতিরোধক সংযুক্ত করে অভিন্ন উজ্জ্বলতা অর্জন করা যেতে পারে।

Led এই নেতৃত্বাধীন 7 সেগমেন্ট ডিসপ্লে কাউন্টার সার্কিটে আমরা একটি একক ডিজিটাল কাউন্টার আইসি (4026) উভয় কাউন্টার এবং 7 সেগমেন্ট ড্রাইভার হিসাবে ব্যবহার করছি। একটি সাধারণ ক্যাথোড 7 সেগমেন্ট ডিসপ্লে এখানে ব্যবহার করা হয়। এখানে ব্যবহৃত আইসি অপারেশন জন্য শুধুমাত্র ঘড়ি ডাল প্রয়োজন।

ধাপ 4: ফ্লো চার্ট

উপসংহার:

এই প্রজেক্টে আমরা একটি খেলনা তৈরি করেছি যা বাচ্চাদের শিক্ষাগত কাজে সাহায্য করে, যেমন হাত এবং চোখের সমন্বয় এবং কিভাবে সংখ্যা গণনা করা যায় এবং মজা করা যায়।