সুচিপত্র:

K-2 রোবটিক্স প্রথম দিন: প্রকল্প গাছের শক্তি!: 8 টি ধাপ (ছবি সহ)
K-2 রোবটিক্স প্রথম দিন: প্রকল্প গাছের শক্তি!: 8 টি ধাপ (ছবি সহ)

ভিডিও: K-2 রোবটিক্স প্রথম দিন: প্রকল্প গাছের শক্তি!: 8 টি ধাপ (ছবি সহ)

ভিডিও: K-2 রোবটিক্স প্রথম দিন: প্রকল্প গাছের শক্তি!: 8 টি ধাপ (ছবি সহ)
ভিডিও: গরুটা সাথে কি হয়েছে #shorts #wildlifebd 2024, নভেম্বর
Anonim
K-2 রোবটিক্স প্রথম দিন: প্রকল্প গাছের শক্তি!
K-2 রোবটিক্স প্রথম দিন: প্রকল্প গাছের শক্তি!

রোবটিক্স লেভেল 1 এর প্রথম দিনে (রেসার প্রো-বটস ব্যবহার করে) আমরা শিক্ষার্থীদের "তাদের রোবট" এর সাথে পরিচয় করিয়ে দিই এবং তারপর তাদের প্রজেক্ট চ্যালেঞ্জ-ট্রি ™ নং 1 দেখাই।

প্রকল্প চ্যালেঞ্জ-বৃক্ষ একটি সক্রিয় শিক্ষণ অঞ্চল ™ শ্রেণীকক্ষের জন্য শর্ত তৈরি করে:

  1. "এক নজরে" লক্ষ্যগুলি পরিষ্কার করুন
  2. পছন্দ (একাধিক সমাধান, অতিরিক্ত ক্রেডিট, ইত্যাদি)
  3. অগ্রগতি সম্পর্কে তাত্ক্ষণিক প্রতিক্রিয়া (ভিজ্যুয়াল অগ্রগতি-ট্র্যাকিং)
  4. একটি পরবর্তী ধাপের চ্যালেঞ্জ সর্বদা অপেক্ষা করছে, এবং…
  5. অর্থপূর্ণ কাজ ("আপনার রোবট শহরকে বাঁচাতে হবে!")

*** *** ***

উপরের 6 বছর বয়সী দুইজন তাদের রোবটকে সমাধান করতে শেখানো প্রকল্প-চ্যালেঞ্জ দেখিয়ে উচ্ছ্বসিত।

কিছুদিন আগে শিক্ষক (একজন তরুণ স্বেচ্ছাসেবক) কোন পাঠ্যক্রম ছাড়াই রোবটিক্স ক্লাব চালানোর চেষ্টা করেছিলেন এবং প্রাথমিক প্রাথমিক ছাত্রদের একটি দল যারা ইতিমধ্যে শ্রেণীকক্ষে দিন কাটিয়েছিল।

  • অনুমানযোগ্য ফলাফল? বিশৃঙ্খলা!
  • যখন শিক্ষক প্রজেক্ট ট্রি প্রবর্তন করেন তখন তিনি একাগ্রতা, সমাপ্তি, সৃজনশীলতা এবং শেখার আনন্দকে তাত্ক্ষণিক রূপান্তর দেখতে পান!

ধাপ 1: ক্লাস শুরু হওয়ার আগে রোবটিক্স "অ্যাক্টিভ লার্নিং জোন" সেট আপ করুন

রোবটিক্স সেট আপ করুন
রোবটিক্স সেট আপ করুন
রোবটিক্স সেট আপ করুন
রোবটিক্স সেট আপ করুন

ক্লাস শুরু হওয়ার আগে প্রজেক্ট চ্যালেঞ্জ-ট্রি থেকে কমপক্ষে দুটি প্রজেক্ট-চ্যালেঞ্জ set নং 1 সেট করুন। একটি টেবিলটপ বা মেঝে আপনার রোবোটিক্স ক্রিয়াকলাপের জন্য "অ্যাক্টিভ লার্নিং জোন" এরিনা হিসেবে কাজ করতে পারে।

  1. প্রতিটি প্রকল্প-চ্যালেঞ্জের জন্য একাধিক স্টেশন সেট করুন (শ্রেণীর আকারের উপর নির্ভর করে)
  2. সমস্ত টুলস সেট করুন (K-2 টুলস পোস্টার দেখুন) + স্টুডেন্ট প্রজেক্ট চ্যালেঞ্জ-ট্রি ট্র্যাকার (শিক্ষার্থীদের নিজেদের অগ্রগতি ট্র্যাক করা উচিত)
  3. নিশ্চিত করুন যে কমপক্ষে একটি নেক্সট-স্টেপ প্রজেক্ট সেট-আপ আছে, যাতে একটি লেভেল শেষ করা দলগুলো পরবর্তী প্রজেক্ট-চ্যালেঞ্জে যেতে পারে।

ধাপ 2: শিশুদের তাদের রোবট এবং প্রকল্প গাছ 1 এর সাথে পরিচয় করিয়ে দিন

শিশুদের তাদের রোবট এবং প্রকল্প গাছ 1 এর সাথে পরিচয় করিয়ে দিন
শিশুদের তাদের রোবট এবং প্রকল্প গাছ 1 এর সাথে পরিচয় করিয়ে দিন
শিশুদের তাদের রোবট এবং প্রকল্প গাছ 1 এর সাথে পরিচয় করিয়ে দিন
শিশুদের তাদের রোবট এবং প্রকল্প গাছ 1 এর সাথে পরিচয় করিয়ে দিন

রোবটিক্স লেভেল 1 এর প্রথম দিনে (রেসার প্রো-বটস ব্যবহার করে) আমরা শিক্ষার্থীদের "তাদের রোবট" এর সাথে পরিচয় করিয়ে দিই এবং তারপর তাদের প্রজেক্ট চ্যালেঞ্জ-ট্রি নং 1 দেখাই।

লক্ষ্য হল পরবর্তী দুটি সপ্তাহের ক্লাস সম্পর্কে তাদের উত্তেজিত করার জন্য দুটি মূল সরঞ্জাম ব্যবহার করা:

  1. এই ধারণা যে "দ্য রোবট আপনার ছাত্র। তার ভাষা শিখুন এবং আপনার সাহায্যে আপনার রোবট প্রজেক্ট ট্রি এর উপরে উঠবে!"
  2. দ্য প্রজেক্ট চ্যালেঞ্জ-ট্রি ™: এই ভিজ্যুয়াল লার্নিং টুলস শিক্ষার্থীদের 6-10 সপ্তাহের সময়ের মধ্যে সব লক্ষ্য (একটি "উৎকর্ষের জন্য প্রস্তুত পথ)" এক নজরে দেখতে দেয়। আপনার সাহায্যে শীর্ষ। শৃঙ্খলা সমস্যা দূর হয়ে যায়; শিক্ষকরা "মিস বা মিস্টার মেকওয়ার্ক" এর পরিবর্তে কোচ হন; শিশুরা মনোযোগী এবং সর্বদা কাজে থাকে।

** অথবা পুরো বছর ধরে, উদাহরণস্বরূপ:

  1. প্রকল্প গাছ নং 1: আপনার রোবট ভাষা শিখুন এবং তাকে চলতে শেখান!
  2. প্রকল্প গাছ নং 2: আপনার রোবট দেখতে শেখান! (হালকা সেন্সর) এবং অনুভূতি (টাচ সেন্সর)
  3. প্রকল্প গাছ নং 3: আপনার রোবট আঁকা শেখান! (একটি কলম যোগ করুন) জ্যামিতিক চিত্র, ফুল, ভবন!
  4. প্রজেক্ট ট্রি নং 4: আপনার রোবটকে গান এবং নাচ শেখান! (লুপ ইত্যাদি ব্যবহার করে)

*** *** ***

প্রোগ্রামযোগ্য রোবট ব্যবহার করে কেন STEM প্রবর্তন? নিচে পিডিএফ দেখুন:

প্রোগ্রামযোগ্য রোবটের শিক্ষাগত উপকারিতা • 21 শতকের মনের টুলস

রোবট হল শক্তিশালী শিক্ষার হাতিয়ার, কিন্তু রোবট আসা -যাওয়া করে: একটি স্টেম অ্যাক্টিভ লার্নিং জোন তৈরি করা হল কাজ নং ১!

রোবটগুলি পরিবর্তিত হয়, বছরের পর বছর। এটা রোবট সম্পর্কে নয় (শুধু)

সুতরাং, আমরা কিভাবে একটি রোবট নির্বাচন করব?

এটা রোবট সম্পর্কে নয় (শুধু), কিন্তু এখানে কিভাবে একটি রোবট নির্বাচন করতে হয়

ধাপ 3: প্রকল্প-চ্যালেঞ্জ চেকলিস্ট প্রবর্তন করুন

প্রকল্প-চ্যালেঞ্জ চেকলিস্ট প্রবর্তন করুন
প্রকল্প-চ্যালেঞ্জ চেকলিস্ট প্রবর্তন করুন

এসটিইএম অ্যাক্টিভ লার্নিং জোন ™ শ্রেণীকক্ষ বা ল্যাবগুলি নিশ্চিত করা হয়েছে যাতে প্রতিটি শিশু দক্ষতা অর্জন করে।

এটি করার জন্য আপনাকে অবশ্যই একটি উপায় খুঁজে বের করতে হবে যে প্রতিটি শিশু প্রতিটি প্রজেক্ট-চ্যালেঞ্জের সমাধান করে এমন কাজ ব্যাখ্যা এবং পুনরায় তৈরি করতে সক্ষম কিনা: কোড, ইঞ্জিনিয়ারিং ইত্যাদি।

একটি "প্রকল্প গাছ" পাঠ্যক্রমের প্রতিটি প্রকল্প-চ্যালেঞ্জের একটি পাস-ট্রাই এগেইন অ্যাসেসমেন্ট চেকলিস্ট রয়েছে।

  1. যেহেতু শিশুরা তাদের রোবটকে চ্যালেঞ্জ সমাধান করতে শেখায়, তারা তাদের চেকলিস্টের কপি পূরণ করে (কোড, ইউনিট ইত্যাদি-যা কিছু প্রজেক্ট চেকলিস্ট চাইবে)।
  2. তারা তখন কোচকে মৌখিক পরীক্ষা দিতে বলে। যদি তারা কোন আইটেম জানে, তা পরীক্ষা করা হয়; যদি তারা ফিরে না যায়, এটি শিখুন, এবং আবার চেষ্টা করুন। একবার সমস্ত আইটেম চেক করা হয়ে গেলে তারা একটি পাস পায়, প্রকল্প-চ্যালেঞ্জটি একটি হাইলাইটারের সাথে পূরণ করুন (শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব অগ্রগতি ট্র্যাক করে!), এবং গাছটিকে পরবর্তী প্রকল্প-চ্যালেঞ্জে নিয়ে যান।

*** *** ***

STEM শিক্ষার জন্য "আর্লি লার্নিং অ্যাডভান্টেজ" পদ্ধতির লক্ষ্য হল

  1. ছোট বাচ্চাদের গণিত ও বিজ্ঞানের খেলা খেলানোর জন্য।
  2. তাদের শেখানোর জন্য, নির্দেশিত খেলার মাধ্যমে, প্রোগ্রামিং, সমস্যা সমাধান, ফলিত গণিত এবং প্রকৌশল নকশা।

প্রতিটি প্রকল্প-চ্যালেঞ্জের জন্য একটি চেকলিস্ট ছাড়া, "রোবটিক্স" প্রোগ্রামগুলি প্রায়শই খুব কম বাস্তব শিক্ষা লাভ করে।

*** *** ***

শ্রেষ্ঠত্বের জন্য জিজ্ঞাসা করুন এবং আপনি এটি পাবেন!

ধাপ 4: শিক্ষার্থীদের কাজ করতে দিন … যখন আপনি কোচিংয়ে ঘুরে বেড়ান

শিক্ষার্থীদের কাজ করতে দিন … যখন আপনি কোচিংয়ে ঘুরে বেড়ান
শিক্ষার্থীদের কাজ করতে দিন … যখন আপনি কোচিংয়ে ঘুরে বেড়ান
শিক্ষার্থীদের কাজ করতে দিন … যখন আপনি কোচিংয়ে ঘুরে বেড়ান
শিক্ষার্থীদের কাজ করতে দিন … যখন আপনি কোচিংয়ে ঘুরে বেড়ান
শিক্ষার্থীদের কাজ করতে দিন … যখন আপনি কোচিংয়ে ঘুরে বেড়ান
শিক্ষার্থীদের কাজ করতে দিন … যখন আপনি কোচিংয়ে ঘুরে বেড়ান

প্রজেক্ট চ্যালেঞ্জ-ট্রি ™ ডিজাইন করা হয়েছে "প্রকৃতির বিচারক হতে দিন।"

শিশুরা জানে যে তারা প্রত্যেকে যে চ্যালেঞ্জ পেয়েছে তা তাদের কংক্রিট ফিডব্যাকের মাধ্যমে সমাধান করেছে কিনা। তাদের শিক্ষককে জিজ্ঞাসা করার দরকার নেই। এটি যখন তাদের রোবটকে একটি প্রকল্প-চ্যালেঞ্জ সমাধান করতে শেখায় তখন তারা খুব উত্তেজিত হয়।

যখন তারা একটি প্রকল্প-চ্যালেঞ্জ সমাধান করতে ব্যর্থ হয়, তারা তাদের পরিমাপ এবং কোড সমন্বয় করে আবার চেষ্টা করে।

*** *** ***

শিক্ষকদের খুব বেশি সাহায্য প্রদান করা উচিত নয়: প্রকল্প-চ্যালেঞ্জগুলি প্রগতিশীল এবং শিশুদের দক্ষতা এবং কোডিং জ্ঞান যা পূর্ববর্তী প্রকল্পগুলিতে আয়ত্ত করেছে তার উপর ভিত্তি করে এখানে এবং সেখানে প্রয়োজনীয় সমস্ত ইঙ্গিত রয়েছে।

  1. উদাহরণস্বরূপ, K-2 রোবটগুলিতে কলম যোগ করা, একটি রঙ-চিহ্ন খুঁজে পায় যা শিশুরা তাদের প্রাথমিক অনুমান এবং কোড সামঞ্জস্য করতে ব্যবহার করতে পারে।
  2. প্রতিটি প্রকল্প-চ্যালেঞ্জের মধ্যে নির্মিত কংক্রিট ফিডব্যাক (টাওয়ারের উপর পড়ে যাওয়া ইত্যাদি) আসুন তাদের জানা যাক তারা সমস্যার সমাধান করেছে।

একবার একটি প্রকল্প-চ্যালেঞ্জ পাস হয়ে গেলে, ক্রেডিট উপার্জন এবং প্রকল্প-বৃক্ষকে এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার জন্য পাস-ট্রাই আবার পরীক্ষা দেওয়ার সময় এসেছে!

*** *** ***

টিম জবস

  1. আমরা উল্লেখ করেছি যে প্রজেক্ট-চ্যালেঞ্জ চেকলিস্টগুলি একটি মূল হাতিয়ার যা আমরা ব্যবহার করি যাতে প্রতিটি শিশু দক্ষতা অর্জন করতে পারে।
  2. একটি দ্বিতীয় মূল হাতিয়ার যা আমরা ব্যবহার করি তা হল টিম জবস: চাকরির মাধ্যমে বাচ্চাদের ঘোরানোর মাধ্যমে আপনি নিশ্চিত করেন যে প্রতিটি শিশু হাতে সময় পায় যাতে তারা আপনার প্রাথমিক শিক্ষার স্টেম প্রোগ্রামের প্রতিটি দিক বুঝতে পারে।

*** *** ***

তিনটি K-2 রোবোটিক্স নিয়ম

অবশেষে, এখানে তিনটি নিয়ম রয়েছে যা একটি সক্রিয় শিক্ষণ অঞ্চলের মধ্যে পার্থক্য তৈরি করতে সাহায্য করে যেখানে শিশুরা বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি ব্যবহার করে (তারা তা উপলব্ধি করে বা না করে) সমস্যা সমাধানের জন্য এবং শুধু অন্যদের জন্য বিনামূল্যে!

প্রিয় ছাত্রছাত্রী: আপনাকে একটি মহান রোবট শিক্ষক এবং সমস্যা সমাধানকারী হতে সাহায্য করার জন্য এখানে 3 টি ইঙ্গিত দেওয়া হল! আপনার রোবট শেখানোর সময় সর্বদা এই তিনটি নিয়ম অনুসরণ করুন:

1. বোতামগুলি ধাক্কা দেওয়ার আগে আপনার প্রোগ্রামটি লিখে রাখুন। [দ্রষ্টব্য: অন্য কথায়, কোড করার আগে চিন্তা করুন!]

2. গ্রুপের কাজগুলো করে পালা নিন [দ্রষ্টব্য: গ্রুপগুলি 2-4 শিক্ষার্থীদের নিয়ে গঠিত: 2-3 টি আদর্শ]:

· লেখক: প্রতিটি পরীক্ষার পর পর্যন্ত গ্রুপের প্রোগ্রাম এবং "ডি-বাগ" লিখে দেয়।

· মাস্টার অব দ্য প্রটেক্টর, লর্ড বা লেডি অফ দ্য রুলার: স্টেপ এবং টার্ন পরিমাপের জন্য রুলার, প্রটেক্টর বা অন্যান্য টুল ব্যবহার করে।

· পাঠক: প্রোগ্রামিং কমান্ড এবং সংখ্যাগুলি পড়ে যাতে কিবোর্ডার তাদের প্রবেশ করতে পারে।

· কিবোর্ডার: রোবটের কীবোর্ডে বীপের জন্য কমান্ড-শোনার জন্য প্রবেশ করে।

3. আপনার রোবট এর জুতা মধ্যে হাঁটা! প্রজেক্ট-চ্যালেঞ্জ সমাধান করার জন্য আপনি আপনার রোবট, চ্যালেঞ্জের মধ্য দিয়ে হাঁটুন এবং আপনার রোবটকে কী করতে হবে তার একটি দ্রুত অঙ্কন বা নোট তৈরি করুন (বাম, বা ডান? সামনে বা পিছনে? কতদূর? ইত্যাদি)

ধাপ 5: "অ্যাক্টিভ লার্নিং জোন" ক্লাসরুম ইন অ্যাকশন

Image
Image

সিএ ম্যাথ অ্যান্ড সায়েন্স "প্রজেক্ট চ্যালেঞ্জ-ট্রি ™" তে শিশুরা কাজ করার সময় মনোযোগ, সৃজনশীলতা এবং আনন্দ-শেখার দেখুন।

ধাপ 6: আসুন গেমটিতে আমাদের বাচ্চাদের নিয়ে আসি

CA গণিত এবং বিজ্ঞান চ্যালেঞ্জ!
CA গণিত এবং বিজ্ঞান চ্যালেঞ্জ!

CA গণিত ও বিজ্ঞান চ্যালেঞ্জ সমর্থন!

ইউএস অলিম্পিক ডেভেলপমেন্ট প্রোগ্রামের আদলে তৈরি একটি বিজ্ঞান ও তথ্য প্রযুক্তি প্রোগ্রাম। বিশ্বমানের আমেরিকান গণিত ও বিজ্ঞান ক্রীড়াবিদ বিকাশের জন্য তিনটি পদক্ষেপ:

  • ধাপ 1: বাচ্চাদের অল্প বয়সে আপনার গেম খেলতে দিন;
  • ধাপ 2: সেই খেলার প্রতি সত্যিকারের ভালোবাসার লোকদের চিহ্নিত করুন;
  • ধাপ 3: সেই শিশুদের বিশ্বমানের কোচিং করান যাতে তারা আন্তর্জাতিকভাবে প্রতিযোগিতা করতে পারে।

আমরা শিক্ষকদের স্টেম অ্যাক্টিভ লার্নিং জোন ডিজাইন করতে সাহায্য করি, যেখানে শিশুরা কম্পিউটার প্রোগ্রাম করে (উল্টো নয়!)

  • আমাদের নিষ্ক্রিয় দৃষ্টান্তকে বিপরীত করতে সাহায্য করুন, আমেরিকান K-5 শিশুদের কম্পিউটার, গাণিতিক ধারণা, ইলেকট্রনিক্স এবং তথ্য প্রযুক্তির সাথে ছয় বছরের সক্রিয় খেলা শুরু করে "এডুটেনমেন্ট" ক্লিক করুন এবং খেলুন।
  • আমরা সবাই মিলে STEM শাখায় বৈচিত্র্য বাড়াতে পারি অল্প বয়সে সমস্ত আমেরিকান শিশু শুরু করার আগে, "গণিত" এবং "বিজ্ঞান" সম্পর্কে তাদের কোন পূর্ব ধারণা আছে (এটি কার করা উচিত, কারা এতে ভালো)। অ্যাক্টিভ লার্নিং জোনে, প্রোগ্রামিং, সমস্যা সমাধান, গণিত প্রয়োগ করা দ্বিতীয় প্রকৃতি হয়ে ওঠে।
  • আমরা একসাথে আমেরিকান গণিত এবং বিজ্ঞান "ক্রীড়াবিদ" তৈরি করতে পারি যারা বিশ্বের যে কোন জায়গায় প্রতিযোগিতা করতে পারে- অনির্দেশ্য তথ্য যুগের অর্থনীতিতে বেঁচে থাকা, এবং সমৃদ্ধ হওয়া।

ধাপ 7: CA গণিত এবং বিজ্ঞান চ্যালেঞ্জ

CA গণিত ও বিজ্ঞান চ্যালেঞ্জ! এটি একটি অলাভজনক প্রতিষ্ঠান যা K-8 স্কুলের জন্য পাঠ্যক্রম, শিক্ষক প্রশিক্ষণ এবং চলমান পেশাগত উন্নয়নের জন্য নিবেদিত, যারা প্রাথমিক শিক্ষার সুবিধা-রোবটিক্স-ভিত্তিক sTEm প্রোগ্রাম তৈরি করতে চায়।

ক্যালিফোর্নিয়া গণিত ও বিজ্ঞান চ্যালেঞ্জ একটি অলাভজনক বেনিফিট কর্পোরেশন (501c3)

*** *** ***

একটি দলের তহবিলে দান করুন!

ধাপ 8: K-6 STEM কারিকুলাম

K-6 স্টেম কারিকুলাম
K-6 স্টেম কারিকুলাম

গণিত ও বিজ্ঞান চ্যালেঞ্জ • K-6 কারিকুলাম সিকোয়েন্স

  • sTEm: বিজ্ঞান প্রযুক্তি প্রকৌশল গণিত
  • আইটি: তথ্য প্রযুক্তি
  • প্রাথমিক শিক্ষার সুবিধা: একটি ভাল শুরু কখনই শেষ হয় না।

স্টেমে আরও বৈচিত্র্য চান? আমেরিকান গণিত ও বিজ্ঞান "ক্রীড়াবিদ" বিশ্ব মঞ্চে প্রতিযোগিতার জন্য প্রস্তুত হতে চান? আমাদের প্রত্যেক আমেরিকান শিশুকে অল্প বয়সে গণিত ও বিজ্ঞানের খেলা খেলানো দরকার!

প্রস্তাবিত: